Monday, May 2, 2016

'Giật mình' với 11 tình huống ‘con hư tại bố mẹ’ điển hình

Nhiều người đã phải giật mình khi nhận ra, những hành vi ứng xử chưa tốt của con đều bắt nguồn từ chính bản thân bố mẹ.
Trẻ nhỏ như trang giấy trắng, dễ bị ảnh hưởng và tác động bởi những nhân tố bên ngoài, bởi môi trường sống xung quanh của trẻ. Nếu trẻ có cách ứng xử chưa ngoan, có những hành vi chưa được đẹp, trước khi vội vàng kết tội trẻ, cha mẹ cần xem lại cách dạy con của mình vì đôi khi, rất có thể lỗi của trẻ lại bắt nguồn từ chính… cha mẹ.
Mời các bậc phụ huynh cùng tham khảo những tình huống ‘con hư tại… bố mẹ’ điển hình dưới đây để rút ra những kinh nghiệm trong việc dạy con:
11 tình huống, dạy con, bố mẹ, ứng xử, giật mình

11 tình huống, dạy con, bố mẹ, ứng xử, giật mình

11 tình huống, dạy con, bố mẹ, ứng xử, giật mình

11 tình huống, dạy con, bố mẹ, ứng xử, giật mình

11 tình huống, dạy con, bố mẹ, ứng xử, giật mình

11 tình huống, dạy con, bố mẹ, ứng xử, giật mình

11 tình huống, dạy con, bố mẹ, ứng xử, giật mình

11 tình huống, dạy con, bố mẹ, ứng xử, giật mình

11 tình huống, dạy con, bố mẹ, ứng xử, giật mình

11 tình huống, dạy con, bố mẹ, ứng xử, giật mình

11 tình huống, dạy con, bố mẹ, ứng xử, giật mình

Theo Gia Thành (curejoy) (Khám phá)

Thursday, February 25, 2016

Chuyện ăn của trẻ

My hôm ri ha vi các m s viết v chuyn ăn mà mãi chưa có thi gian. Bây gi viết bù nhé .
C mi ln dy lp ph huynh hoc tư vn cho ph huynh thì li gp chuyn ăn ca con. Hình như đây là đ tài muôn thu và kh s cho các bc ph huynh nht.
Đầu tiên xin xác đnh mt vic. Ăn là mt món quà. Nhân loi t c chí kim chưa tng được thượng đế thiết kế có dư d đ ăn đến không phi làm gì mà cũng có ăn. Ai cũng phi lao đng đ kiếm ăn và khi được ăn thì thc s đây là mt món quà.
Cho nên mi người ăn rt ngon . Rt thích. Càng thiếu ăn thì càng thèm ăn.
Chúng ta nuôi con trái t nhiên. Chúng ta nhét cho tr ăn. Bn nên nh ăn cũng là mt Triết lý trong đi sng. Ăn là hc , là văn hoá , là s hiu biết v vũ tr và con người , thiên nhiên xung quanh. Nếu ăn ch là đ mp đ không chết đói thì ăn ko còn ý nghĩa gì na.
Cho nên đu tiên nếu bn đang có trong đu cái ý tưởng : ăn đi con ! Và luôn suy nghĩ làm sao cho con ăn...thêm tí na vì s nó đói thì tt nht bn nên thay đi.
Vì sao ?
Th nht , đã nói ăn là mt món quà , tc là nếu ko ăn thì đói, mà đói thì gi phi bò, tc là t bé đa tr đã phi hc tìm kiếm thc ăn. Không phi như vây sao khi con va sinh ra con đã quy quy tìm ti m. Vy mà khi con cn t ăn m và bà luôn c gng nhét thc ăn vào ming con? Làm cho đa tr nó hiu nó ăn là mt đc ân cho ai đó. Thì lúc đó nó ko thèm ăn đ th hin quyn lc ca mình
Con còn có kh năng t ăn t khi biết s dng bàn tay. Không có lý do gì phi đút con ăn c.
Vy nếu không ăn thì sao? Thưa quý v , không ăn có nghĩa là không đói, vy thôi! Cơ th tr không được thiết kế đ ăn mt lượng thc ăn như bn mong mun. Có th tr thiết kế đ ăn đ nhu cu. Đừng cho ung sa thay cơm , đng cho ăn ngt thay cơm. Tr ch cn đ năng lượng là có th không ăn , Nht là đ tui t 15 tháng đến 5 tui.
Tiếp theo là nếu quý v xót rut s con đói thì thua ri. Tr em không được thiết kế đ t b đói đến chết ! Nó ăn ít Không có nghĩa là đói! Con có th ăn nhiu ba hoc hiu rng mt ngày ch có 3 ba. Không ăn s đói!
Vy thì tóm li là bn không cn h tr con ăn, ch cn cho con không gian ăn chung vi gia đình đ con bt chước ăn , tâm lý thoi mái khi ăn , không b ép buc và thi gian đ đ con ăn. Vy là xong. Không năn n , không chơi trò chơi , không ép ăn , không khua chiêng múa trng. Đơn gin là cùng ngi ăn và đ con ăn .
Có nhiu bn thc tp sinh và ph huynh đến Sunshine center thy bui trưa các con ăn thì ...há hc ming. Sao nhà nó không ăn mà vào đây vài ngày con ăn ngon lành trong khi cô giáo ch ngi ăn , nói chuyn vui vi con , tuyt nhiên không nói con ăn đi , hay ép con ăn bng bt c cách gì. Không đút ăn dù tr 18 tháng . Ăn xong tr t đem chén đi ra. Mà tr nào cũng ăn và ăn gii dù nhà phi năn n hoc đem tô cơm chy vòng vòng.
Vài case study cho các m nhé :
Ngày đu tiên đi hc có mt bn 4 tui không h mun ăn, luôn luôn lý s đ khi ăn, cô nói : ok con. Con không ăn thì ngi vi các bn, nhìn các bn ăn.
Ngi mt lát , t đi ly cơm ăn.
Hôm sau , con ko mun ăn và ko ngi vi các bn luôn. Ok. Vy con vào phòng ngi chơi mt mình nhé.
D!
Thế là vào phòng ngi chơi. Cô hi thêm : thế chiu con có ăn xế không ?
Không !
Ok con.
Con vô phòng ri vn đi ra đi vô ngó các bn. Cô bo vô đi con đng làm phin các bn ăn. Thc cht đa tr này không phi là ko mun ăn mà vì nhà con quen được nuông chiu nếu ăn s được gì đó và là trung tâm vũ tr. Nên con ly chuyn không ăn đ làm vũ khí đòi hi cái mình mun dù đó ch là được chú ý hơn!
Note là đó là lý do không bé nào được đút ti Sunshine center. Ti sao ? Vì con và bn như nhau ? Ti sao con được đút mà bn li không ? Con có gì hơn bn? Và con có kh năng t ăn và hc hi cách ăn nên nếu đút con là tước đot vic hc hi ăn ung ca con. Cô s không đút, cái bn nh hi nãy không h biết cm mung . Ngày đu tiên ăn đến ăn canh cũng bc. 3 ngày sau cm được đũa ri !
Tr li vi bn nh hi nãy , đến xế chiu khi các bn khác ăn chè em chy xung:
- cô Yến ơi con mun ăn chè .
- ok con. Nhưng lúc trưa con nói ko ăn mà.
- bây gi con đói.
- oh ok con. Có điu ăn chè ko làm con no được nhé. Nhưng ok thôi . Con lên nói các cô là cô Yến cho ăn 1 ít.
Có 1 tip na là không quá ép buc con phi ... gi li ha ..ăn hết hoc ko được ăn. Thc ra bn phi đc hiu đa tr đã hc được bài hc ca mình chưa. Hiu ri là đ. Bây gi em lâu lâu cũng nói : con không ăn nhưng ko thy cô phn ng gì nên ngi xung ăn tt!
Case 2.
Có bn hôm qua ung Cafe vi mình, con cũng ko mun ăn . Bn gi mt đĩa cơm to trước mt con. Con va đói nhưng va tr giá ăn xong được mua đ chơi.
Mình nh nhàng xin thêm mt cái đĩa, hi : con ăn bao nhiêu ?
- con : mt na .
( mình xúc 1 mung cơm, xn 1 na mung ).
- mt na là nhiêu đây?
( bé im lng , m hết hn )
- m : mt na là mt na phn cơm đó ch . Ri m xn na phn cơm cho bé ( tôi cam đoan nếu ch đng quá lo lng mà làm theo cách tôi thì bé s ăn nhiu hơn , Kết qu là phn cơm đó b b li 2/3)
Đến thc ăn, tôi hi : con ăn bao nhiêu trng ?
- hết luôn .
Ok con. Tôi cho hết qu trng p la.
- tht ?
- Ba miếng nh.
- ok
Lúc bé ăn không ngt đòi mua đ chơi . Cô nói : đ chơi và ăn ko liên quan con. Con ăn hay ko ăn cũng có th có đ chơi vì m ha ri . Nhưng ko phi bây gi . Nhé !
Bé bt đu đòi miếng tht , m nói ( hihi m hc được ri !) - không con. Hi nãy con nói là 3 miếng mà . Cái này ca m.
Bé b li cơm và trng. M lo lng hi , gi sao cô Yến . Mình có phi bt bé gi li ăn hết ko ?
Note là ph huynh thích làm khó con , dù ép ăn hay ...răn đe bt gi li . Ph huynh ơi , nh nhàng thôi . Con vn có th hiu bài hc ca con mà!
Thế là cô hi bn : hi nãy con xin nguyên cái trng , m cũng mun ăn mà m phi cho con hết , vy con b ma con thy sao?
Bé im lng mt chút : vy đ con ăn hết .
- Good !
Khuyến khích bé ăn hết xong trng . Bé nói : nhưng con ko ăn cơm !
Ok con
Bn biết vì sao ko? Vì khi cho con ăn bn phi cho tr t quyết đnh tr ăn gì và ăn bao nhiêu. Chính s t quyết đnh này là chìa khoá đ con t chu trách nhim vic làm ca mình.
Tr em Sunshine ly thc ăn và cơm rt ít nhưng ly nhiu ln và em dn dn điu chnh lượng thc ăn va đ và dn dn tăng lên đúng nhu cu ăn ca các em. Note là các em ăn rau rt gii nhé.
K c các bé 18-24 tháng vn vy ! T ăn và t quyết đnh ăn bao nhiêu ! Và con t t sau vài ngày ăn rt gii !
Để ăn là mt món quà ko khó. Ch là cha m phi tin con . Cho con cơ hi được ăn như con mun . B đi cái ý nghĩ con đói. Tin vào cơ chế lp trình ca con. Dp cái cân. Quên chuyn ép con. B luôn ba ch " con ăn đi " và hoàn toàn thoi mái ăn cùng con.
Vy thôi . Bn làm được không ? Ch cn bn hai ch : TÂM AN
-Yến Phạm_.

Wednesday, February 24, 2016

Con nghĩ đi, mẹ không biết!

Mt người m có con sáu tui tâm s vi tôi: “Mình phi c gng hc tp đ không bao gi phi tr li con là “M không biết!”. Đã làm m thì không th đ con nghi ng v hiu biết ca mình!”
Tôi rt thích quyết tâm đó ca bà m. Tôi cũng luôn ý thc t nâng cp mình đ nuôi dy con. Nhưng quan đim ca tôi v “M không biết” li hơi khác mt chút!
Li k chuyn chàng Mc - con ca bn tôi - hi mi vào hc lp Mt, Mc hay b mt bút chì, thước k, ri gôm ty… (cũng ht như Sim nhà tôi và nhiu bé khác). Mt ln, Mc thy rõ ràng đúng là cây bút chì ca mình bàn trên, nhưng bn kia li khng đnh: “Cây bút đó ca t.”
Mc v mách m. Cô y ch nói: “Con nghĩ đi! Làm thế nào bây gi? M không biết! Con hãy tìm cách đi!”
Tôi nghip thng bé 6 tui cht vt sut c bui ti, nghĩ nát óc. Ri ơ-rê-ca, cu tìm ra mt gii pháp đơn gin mà m nào cũng tha biết: Đánh du tên lên đ dùng! (Bà m đó lười nh! Không chu đáo giúp con chun b và dán tên lên đ dùng ngay t đu năm hc như phn ln ph huynh chúng ta! :P)
Nhưng tôi nghĩ bà m đã dy con 1 bài hc tt. Cu bé phi biết vn dng đu óc đ t gii quyết nhng vn đ ca mình! Đó cũng chính là điu tôi mun - Không tr thành M Biết Tut!
nhà, Xu và Sim sàn sàn nhau. Cãi nhau h? K, t nghĩ cách thương lượng và dàn xếp vi nhau đi! M không biết.
Ráp đ không được h?... Google đi! M không biết!
Con mun đ ngh vi ch tim cái gì? Con mun hi cô giáo điu gì? Con t đ ngh đi, m không biết!
Bài toán hình này gii làm sao? Đảng Cng hòa và đng Dân ch khác nhau thế nào?... Con tìm hiu đi, m không biết!
"M không biết" nghĩa là ti nó phi làm quen vi vic t đi tìm kiếm câu tr li! Tuy rng có nhiu lúc tìm ra câu tr li trt qut, và gii pháp thì méo mó Biu tượng cm xúc tongue K đi!
Hôm nay không nghĩ ra kp, không tìm kiếm thy, thì ngày mai. Đời con còn rt dài, luôn có đ thi gian mà.
T chi chưa đ, tôi còn tìm cách “chuyn bóng”: “Con nghĩ xem câu này thì mình nên hi ai ngoài m?”. Nh li, tôi thy cái được ln nht ca my năm làm phóng viên là biết cách đt câu hi và cách mò mm tìm ra người đ hi. Hi ai và hi như thế nào là mt k năng đáng được hc.
Chuyn bóng” chưa đ, tôi còn thường xuyên “câu gi”: "Để ti mai coi m có tìm ra không nha!"
Tôi mun tp cho con ch đi.
Tôi nghĩ nhng ba m luôn luôn sn sàng gii đáp cho con, cũng ging như các cô giáo th sn cun văn mu trong hc bàn, s tước đi cơ hi đ tr con t vt ln vi vn đ ca mình. Tôi tin là chính vic vt ln đó mi làm cho các tế bào não sinh sôi phát trin, phng lên, đùn thành các nếp nhăn trong hp s. Tôi không h mun Xu Sim b bn bè gi là “não phng” Biu tượng cm xúc tongue
Câu gi” chưa đ, thnh thong tôi còn giương c trng đu hàng!
Chng mc m gì phi giu dt! Trước mt đa nh đang thn tượng m mình như mt v anh hùng bách chiến bách thng mà thú nhn m dt, qu là mt cm giác khó khăn. Nhưng được dt như là chính mình, cũng có cái sung sướng ca nó! Con phi biết thông cm vi nhng hn chế ca m. Con phi chp nhn m đôi khi… cũng d!
Ba m là lá chn, che ch sut đi con”. Câu này ch hát cho vui thôi, ch tôi không bao gi phn đu đt đến điu đó! Tr con bây gi hay b sướng quá, trường thì lúc nào cũng có thy cô hướng dn, thúc gic. V nhà thì có ba m bc lót, ti c vic suy nghĩ mà cũng dâng ti tn răng…
M đâu phi là kho tàng vô hn, con đào lúc nào cũng được, đào bao năm cũng còn? Riết ri con th đng, li, thành cái dây leo, thành cây tm gi luôn sao? Ngày sau khi đi làm, nếu không được cm tay ch vic tng bước thì sao?
Câu thn chú ca tôi đy: “Con t nghĩ đi! M không biết!”
Đó chính là gii pháp đ con t lp và m t do!
-Thu Hà-